Catégorie : TPS-PS Me Lamboley

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Classe TPS PS semaine 13 graphisme

Activité : j’apprends à réaliser des soleils (association de deux graphismes connus pour en créer un nouveau le cercle et le trait)

1. J’observe un soleil (dessiné ou imprimé)

je dois pouvoir dire ce que je vois et de nommer le rond et le trait)

2. Je réalise un soleil avec des objets de la maison (par exemple 1 assiette et des cuillères- 1 orange coupée en 2 et des spaghettis….)

3. Je modèle un soleil en pâte à modeler

je réalise une grosse boule puis je l’aplatis. Je répartis des boudins qui touchent le cercle

4. Je réalise un soleil en papier

je trace un rond sur une feuille à l’aide d’une assiette (à découper par les parents). Sur une autre feuille, je trace des lignes (à faire par les parents) puis je découpe les lignes. Sur une troisième feuille, je colle le cercle et les lignes découpées en faisant en sorte que les rayons soient bien répartis tout autour du soleil et touchent son cœur.

 

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Classe TPS PS semaine 13 activités physiques

Activité : je travaille l équilibre

matériel : petits objets comme une assiette en carton, une petite peluche, un pot de yaourt vide, une petite boîte, un duplo…

1. Je choisis un objet et sur place je le fais tenir en équilibre sur moi

attention l´objet doit être placé et non tenu quelques secondes (compter jusqu’à 3)

j’essaie sur différentes parties du corps : la main, le dos, le code, le front, le pied, la tête…

j’essaie avec différents objets

j’essaie Avec différentes positions : debout, assis, à genoux, à 4 pattes, allonge

j’essaie avec 2 objets sur 2 parties du corps

2. Je fais la même chose en me déplaçant

je pose l’objet puis je marche avec.

j’avance, je recule, je tourne, j’essaie de m’asseoir et de me relever en gardant l’objet en équilibre…

A vos photos et puis c’est l’occasion de réaliser ce défi en famille : fous rires garantis!!

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Classe TPS PS semaine 13 explorer le monde

Activité : je suis photographe

matériel : appareil photo

Parents : vous devez donner les directives. Cette activité nécessite des moments d’échange Avec votre enfant donc il faut alterner les moments de photographie (plusieurs tentatives pour le zoom, le cadrage…)et les moments de verbalisation ( reconnaissance des éléments, dire ce qu’il a voulu photographier…)

1. Je prends des photographies des membres de ma famille

3 plans différents :  gros plan (visage), plan moyen (corps), l’ensemble de la personne (plan large)

je peux leur demander d’exprimer des émotions (triste, en colère, gai) ..

2. Ma poupée prend des poses différentes

assise, couchée dans un lit, en train de cuisiner, …

3. Je fais une photo de groupe

j’installe Mes poupées ou mes peluches. attention : il faut voir tout le monde!!

4. Je fais des portraits découverte

je photographie des parties du corps qu’on ne regarde pas souvent : une oreille, Le Bras, une jambe, les narines, les yeux, les cheveux

je peux organiser un jeu de devinettes : « à qui est cette oreille? A qui sont ces cheveux?

5. Je continue à jouer au photographe avec un autre objet comme une plaque de carton sur laquelle maman fait une petite fenêtre (rectangle ou rond), un tube d’essuie tout ou un rouleau papier toilettes.

A vous de jouer…

 

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Classe TPS PS semaine 12 activité à regarder par maman

Activité : j’apprends un poème pour la fête de papa

Mon petit cœur a demandé

A Monsieur le grand alphabet

de lui écrire un mot d’amour.

Monsieur le grand alphabet

a pris un P, un A

encore un P, encore un A 

et a écrit le mot PAPA

Bonne fête papa

Activité 2 : je réalise ma carte pour la fête des pères

Matériel : feuille blanche (si possible papier épais), les lettres PAPA découpées par vos soins, colle des petits cœurs de différentes couleurs

je colle les lettres P A P A en bas de la feuille. En haut, je trace une ligne horizontale (du bord gauche au bord droit) au feutre puis je colle juste en dessous les cœurs. Au dos, je colle le poème écrit par maman.

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Classe TPS PS semaine 12 activités artistiques

Activité : je réalise un tournesol

matériel : feuille.peinture jaune.marron vert. Fourchette

Je trace un rond que je remplis de marron puis tout autour je fais les pétales. Je pose la fourchette dans la peinture jaune et je la pose à côté du rond marron. A la fin, je trace un trait vertical pour dessiner la tige.

Je peux en faire plusieurs suivant la taille de la feuille