Villeneuve d'Ascq
activité: j’associe le couvercle à son empreinte
matériel : feuille, couvercles et bouchons de tailles différentes.
Au préalable, merci de tracer le contour du bouchon ou couvercle
Vous conservez la feuille pour le travail de graphisme. Vous découpez les cercles et vous demandez à votre enfant de tracer des lignes verticales, des lignes horizontales, un quadrillage, des traits.
Je vous demande de ramener ce travail au retour à l’ecole (Nom de votre enfant à écrire au dos).
Bonjour les enfants,
C’est moi Choupinou.
je vous écris pour vous donner quelques nouvelles et en prendre des vôtres.
J’espère que vous êtes en forme. Pour moi, tout va bien mais vos câlins me manquent énormément et il me reste encore à découvrir certaines familles. J’ai vraiment hâte de vous retrouver en pleine forme.
Aujourd’hui, c’est le 1er avril : on a le droit de faire des blagues. Je commence, vous pouvez m’imiter. N’hésitez pas à prendre des photos. La maîtresse vous communiquera l’adresse mail par téléphone.
Cecile, Christina et moi nous vous embrassons.
Choupinou
activité : j’écoute une histoire
sur le site internet www.radioclassique.fr rubrique des histoires en musique d’Elodi FONDACCI
Chapitre 5
Activité : je crée une abeille
matériel : 1 rouleau papier WC. Peinture jaune. 3 bandes de papier noir (ou à peindre ou à colorier en noir) colle
Et oui, encore notre thème des abeilles ? . Votre enfant a participé à la création d’une ruche, il nous manque les abeilles ..
je peins le rouleau de papier wc en jaune. Puis, après séchage, je colle les 3 bandes de papier de manière horizontale. Je fais deux petits ronds pour les yeux.
Chers parents : vous découpez les 3 bandes de papier pour l’entourer autour du rouleau papier wc et noter le prénom de votre enfant à l intérieur.
J’ ai hâte de voir leur réalisation au retour à l’ecole.
Activité : je fais rouler un ballon (le ballon doit rester au sol)
Cette semaine, je propose seulement une activité car elle comprend plusieurs variantes ( étapes) à faire. Certains auront besoin de répéter une même étape plusieurs fois avant de passer à la suivante.
N’oubliez pas d’indiquer à votre enfant que c est l’heure de la motricité, de lui présenter le matériel et de lui indiquer ce que vous attendez de lui et de lui montrer. Toujours un temps d’échauffement au début, de répétition de l activité faite à la séance précédente, un temps où il vous explique ce qu’il vient de faire avant de poursuivre l activité puis un temps calme sur une musique douce.
1) je fais rouler mon ballon jusqu’à papa ou maman.
position assis, assis sur les genoux ou accroupi distance 1/2 mètres puis 3 mètres
2) je fais rouler mon ballon jusqu’à une couverture (ou carton…) placée en face de moi à une distance de 2 mètres puis 3/4.
3) je fais rouler mon ballon entre les pieds d’une chaise placée à 2 mètres puis 3…
4) je fais rouler mon ballon entre les pieds de plusieurs chaises placées les unes derrière les autres.
Et puis, vous pouvez toujours proposer des activités faites précédemment comme les postures de yoga ?♀️
Activité : j’ouvre et je ferme des boites
matériel : 6 à 10 boites/bouteilles avec des couvercles ou bouchons avec des tailles différentes ( bouteille eau, bouteille lait..)
j’enlève le bouchon de chaque bouteille, je les mets ensemble puis je visse le bouchon sur la bonne bouteille.
bonne activité
Activité : je joue à la chasse aux couleurs.
je cherche les objets de couleur jaune dans la maison et je les ramasse.
N’hésitez pas à munir de votre enfant d’un sac ou un panier.
A la fin, vous regardez, vous demandez à votre enfant de vérifier si tous les objets sont bien de la couleur demandée. Qu’as tu ramené ?Comment s’appelle cet objet? A quoi sert.il?
Vous pouvez répéter cette activité avec la chasse au vert, au bleu, au rouge, à l’orange.
J’attends votre retour sur les réussites de votre enfant, vous pouvez me donner une feuille de suivi.
Activité : je transvase de l’eau d’un saladier à un autre
matériel : 2 saladiers. Des louches , cuillère à soupe, éventuellement cuillère à café
astuce : mettre le tout sur un plateau pour éviter l’eau partout!
Votre enfant doit participer au rangement, il adore essuyer avec une éponge
Activité : je dis la comptine numérique J’ai pondu deux œufs ( à répéter tous les jours)
Un, deux
J’ai pondu 2 oeufs
Dit la poule bleue
Un, deux, trois
J’en ai pondu 3
A répondu l’oie.
Dans un premier temps, dites la comptine à votre enfant, reprenez la avec les gestes de doigt ( 1 : je montre 1 doigt; 2: je montre 2 doigts….), lui faire dire.
merci encore pour votre investissement dans cette période particulière.
Activité : je retrouve mon initiale et je range les prénoms suivant les initiales. ( activité pour mes élèves de petite section )
matériel : le matériel précédent ..prénom de votre enfant en lettres capitales, le prénom des copains ou d autres, les initiales.
Merci de le faire nommer son initiale et de lui nommer les autres initiales.
