Activité : je reconnais et je nomme les parties du visage (activités à répartir sur la semaine)
par exemple jour 1 : j’écoute L’histoire et je raconte
jour 2 : rappel sur l’histoire et travail sur les couleurs (reconnaître et nommer.) je me regarde dans le miroir et je me décris.
jour 3 : je fabrique mon grand monstre vert
jour 4 : je crée mon monstre vert en coloriant les parties du visage et en le collant
1. J’écoute l’histoire Va t.en grand monstre vert
2. Je raconte l’histoire à mes parents
je dois pouvoir reconnaître et nommer les couleurs (peut être pas encore le violet)
3. Je me regarde dans un miroir et j’explique ce que je vois (visage : 2 yeux, 1 nez, 1 bouche, 2 oreilles, des cheveux, 1 front, 2 joues, 1 menton)
4. Je fabrique mon grand monstre vert avec du matériel de récupération (bouchons. Assiette. Pinces à linge. Aluminium. Bâton….)
je nomme les parties du visage et je dois aller chercher les éléments en prenant la quantité qu’il faut (je veux mettre les yeux. Je dois dire qu’il en faut 2 et je dois aller en cherche seulement 2….)
je reconstitue le visage et j’explique ce que j’ai fait
5. Je crée mon monstre vert
je colorie les parties du visage et je les colle sur une feuille en prenant soin de placer les différentes parties au bon endroit (pour les TPS : vous pouvez proposer de peindre )
je décris mon monstre et mes parents écrivent ce que je dis
Matériel : gabarit du monstre vert ( à Imprimer ou à redessiner à la main sur une feuille blanche) Une feuille colorée pour le fond ou peinte par votre enfant
http://maternelle-bambou.fr/wp-content/uploads/2017/01/morceaux-monstre.pdf
Et pour finir, j’écoute la chanson en anglais
https://m.youtube.com/watch?v=4Mn-p3U2dqw
J’attends avec impatience vos réalisations.